آیا استفاده از برد هوشمند در آموزش موثر است؟
طی چند سال اخیر بردهای هوشمند محبوبیت
زیادی را کسب کرده اند و به نظر میرسد که کاربردشان به صورت گستردهای رو
به افزایش خواهد بود. کتابهایی نظیر The Interactive Whiteboard
Revolution (انقلاب وایتبردهای هوشمند) عمق و وسعت تغییری که این ابزار
میتواند در تمرین کلاسی ایجاد کند را تصدیق میکنند.
برای آنهایی که ممکن است هنوز با این فناوری آشنا نباشند، یک وایتبرد
هوشمند صفحه نمایش بزرگی است که به یک رایانه و یک ویدئو پروژکتور وصل
میشود. پروژکتور میزکار رایانه را یر روی سطح تخته هوشمند به نمایش
میگذارد و در آن کاربران، رایانه را با یک مداد، انگشت یا ابزار دیگری
کنترل میکند. وایت برد هوشمند معمولا بر روی دیوار یا پایه قرار میگیرد.
لوازم متنوعی از جمله سیستمهای پاسخگویی دانشآموزان به صورت تعاملی همراه
آن ها استفاده میشود.
با وجود اینکه خیلی از معلمان مشتاقانه وایتبردهای تعاملی را قبول کردند،
تحقیقات کمی در رابطه با تاثیر آن بر موفقیت دانشآموزان در دسترس است. به
هر حال در مطالعهای که بر روی ۸۵ معلم و ۱۷۰ کلاس درس انجام شد، معلمان
از وایتبردهای هوشمند برای تدریس چند درس استفاده کردند، آنها سپس همان
دروس را بدون استفاده از این فناوری به گروه متفاوتی از دانشآموزان
آموختند.
